SEMANA # 2 FILOSOFIA

 

MALLA CURRICULAR

                                                PERIODO: PRIMERO

GRADO: ONCE

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Qué tipos de conocimiento pueden intervenir en el análisis de un mismo problema filosófico?

¿Por qué se cree que el saber científico es superior al saber popular?

¿Cuáles son las razones para justificar la confianza que se tiene hoy en el conocimiento científico?

¿Es cierto que el tiempo es infinitamente divisible y que transcurre desde el pasado hacia el futuro?

¿Cómo encontrar errores en la argumentación propia o de los demás?, o ¿cómo evitar engaños en los discursos?

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

COGNITIVOS

Describe los diferentes problemas que genera la reflexión filosófica.        

Explica el propósito y la utilidad de la lógica fortaleciendo su análisis crítico.

PROCEDIMENTALES

Indaga y justifica aspectos de otras disciplinas que pueden aportar en el análisis de problemas filosóficos.

Utiliza conceptos, operaciones y principios lógicos para distinguir argumentos correctos de incorrectos.

ACTITUDINALES

Acepta la importancia de los problemas filosóficos como orientación para afrontar sus propias inquietudes cotidianas.

Implementa el razonamiento lógico en la resolución de sus problemas cotidianos.